瞳孔溢价2017 - 2018年
介绍瞳孔溢价
瞳孔保费是学校的额外资金，以便他们可以支持众所周知的特定学生群体，这些学生群体有不成功的风险，并在他们与同行之间结合达到达到差距的群体。将学生溢价分配给学校的学校，从前台到11年，他曾众所周知的人有资格获得免费学校用餐（FSM）或者在过去六年（以往6）中有资格获得FSM的资格。瞳孔溢价为2017-18英镑为每人935英镑。它还包括其他支付，为每名学生的1900英镑的学生以及军事人员的学生支付。
Wye School的瞳孔优质背景
Wye School是一所自由学校，于2013年9月开业。我们的泛（已发布的入场号码）是每年90群。我们目前在学校内有7-11岁，其中17％的学生有资格获得学生溢价（与国家平均学生仔细价格为26％）。在我们的新年，7名15％的学生是学生溢价。
我们的规定通过个性化提高，以确保对个人的最大影响和提高愿望。我们的方法植根于成功瞳孔报告的秘密，如下所述：
富裕的瞳孔溢价的一般特征：
- 适当分析学生的内部处于不起作用以及为什么。
- 在选择活动时，良好使用研究证据，包括Sutton Trust的工具包 - 我们的重点是有效的反馈和元认知。
- 专注于高质量的教学，而不是依赖干预措施来弥补。
- 经常使用成就数据来检查干预措施的有效性
- 系统专注于清除瞳孔反馈和提高工作的建议。
- 指定的高级领导人明确概述了资金分配。
- 所有教师都意识到他们的学生高级儿童，所以他们可以负责进步。
- 策略可用于提高出勤，行为或家庭链接。
- 员工的绩效管理包括关于瞳孔优质儿童的讨论。
2016-2017
2016/17年，我们收到了68,868英镑的瞳孔溢价和瞳孔溢价加付款。
有针对性的团体支持策略继续为那些确定这些助推器确定的人提供资金。学生还获得个性化支持。
预期影响2016-17资金
- 通过仔细配置我们计划的学生溢价：
- 关闭核心科目的达到差距。
- 继续确保所有学生的出勤率仍然高于90％。
- 进一步提高平均水平以下的学生阅读年龄。
- 通过在另一个环境中提供刺激替代教育来增加降低能力瞳孔优质学生的参与。
- 继续确保为此人口划分的临时排除，最小化，并符合非瞳孔高级学生。
- 为更有能力的瞳孔高级学生提供额外的机会，以提高愿望和未来的达视。
瞳孔高级资金的影响。
通过仔细配置我们计划的学生溢价：
关闭核心科目的达到差距。
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年组
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学科
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PP I / C PP +
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非PP.
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间隙
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7个KPI.
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英语
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62％
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71％
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-9％
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7个KPI.
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数学
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54％
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71％
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-17％
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7个KPI.
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科学
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51％
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37％
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+ 14％
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8 kpi.
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英语
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77％
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78％
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-1％
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8 kpi.
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数学
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53％
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51％
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+ 2％
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8个星期级
2 = 1个余尺
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科学
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36
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36
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0
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9 KPI.
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英语
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70％
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68％
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+ 2％
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9 KPI.
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数学
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57％
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62％
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-5％
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9 SAT级别
2 = 1个余尺
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科学
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39
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40
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-1
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10 GCSE.
％等级4+
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英语
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60％
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89％
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-19％
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10 GCSE.
％等级4+
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数学
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40％
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71％
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-31％
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10 GCSE.
％等级4+
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科学
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70
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65
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+ 5％
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在一半的情况下（阴影绿色）PP和非PP之间的间隙是小或阳性的，PP学生略微好于非PP瞳孔。去年9年级英语和9年级科学的态度很大。在科学中支持包括一系列午餐时间支持会话已关闭此差距（PP学生现在正在比其非PP对等体略微好转）。但是，数学和英语中的差距扩大了，这是我们将在今年推导的非常关键的领域，以期待GCSE考试。首先，我们致力于为所有PP学生购买修订指南。 4个PP学生在课程中也接受了额外的支持，拨打了2个选项对象来促进这一点。他们也使用AE激发和激励。这占PP或PP +学生的55％（5/9）正在接受在课程内或外部的目标额外支持来解决这一差距。这些学生是那些对我们所看到的差距最大贡献的学生。
继续确保所有学生的出勤率仍然高于90％。
考场瞳孔优质学生92.1％。这低于非PP学生的95.3％。虽然我们遇到了这个类别中一些学生的目标。 21％的PP学生是PA，这是一个领域，因此必须成为明年的重点。我们聘请了一名新出席官，并为即将到来的重点界定了SLT成员以支持
进一步提高平均水平以下的学生阅读年龄。
7年级PP学生年年进入年龄，平均阅读年龄为10.2岁。他们目前的阅读年龄平均为12.0岁。他们在8个月内平均增长了1.8岁。
8年级学生参加学校，阅读年龄9.5岁。他们目前有12.2岁的平均阅读。这是20个月内的2.6岁。
在这两种情况下，差距正在关闭，但仍然有助于将阅读年龄匹配到时间年龄段。阅读年龄和年龄年龄之间有一些具有很大差异的学生。这些学生还获得了1：1的识字和阅读支持。在入场上的少数人的少数学生在家里没有书籍，因此我们有一个糟糕的图书馆，书籍是年龄和挑战，适合阅读年龄较低的学生。去年的PP预算一旦花在这一类别的书籍上，在夏天购买了另外的书籍，以鼓励较少的能力读者继续与书籍啮合。
通过在另一个环境中提供刺激替代教育来增加降低能力瞳孔优质学生的参与。
10年级
在接受瞳孔溢价或学生的12名学生中，我们确定了5名学生，他们将努力访问传统学术课程的所有部分，这些课程将在其同龄人发布的关键阶段提供。其他当地学校将能够提供的可能性，我们在坎特伯雷学院定居。 5名学生每周开始每周参加1天，每位学生大约1000英镑。所有的学生都非常享受体验。一个人在其餐饮组中获得了推出的奖品。所有人都在充满信心。两个学生现在可以访问工作经验。另外两种人敏锐地继续在CA继续获得他们的工作证书。父母和学生从这些机会的反馈非常出色。
继续确保为此人口划分的临时排除，最小化，并符合非瞳孔高级学生。
共有18名学生获得了这一学年的临时排除。排除总计62.5天。这些学生中有7名学生收到了学生溢价付款。 33.5天归因于PP学生，25天，由于2名学生，其中两人今年在7年内加入美国，历史复杂。一名学生现在在一所特别的学校。另一个仍然与我们同在，自4月份介绍了新的行为政策以来，尚未排除一段时间。
为更有能力的瞳孔高级学生提供额外的机会，以提高愿望和未来的达视。
在今年的浓缩周刊期间，我们为所有FSM学生授权部分付款，以便他们能够减少一周内获得大量活动。机会包括外国住宅旅游，在住宅旅行，剧院旅行和基于课程的旅行中参加活动中心3天。 42/67学生收到了财务帮助，以与这些机会搞。
我们为学生提供的各种旅行提供了类似的机会。此外，需要支付普通话和高尔夫等的丰富机会也以这种方式补贴。支持是关于所涉及的个人，但在学校社区中公布的个人的离散，以便学生不受他们的财务状况的限制。
2017-2018
2017年至2018年的资金是基于77名学生：付款未确认，因为目前的电子政府分配在E网站的DATION提供学生编号只有360名学生。我们估计支付将在79,715英镑的地区，因为我们有8个学生的角色
目标群体支持策略继续为第8-11年内确定的人提供资金，所以需要这些助推器。学生还获得个性化支持。 7年学校学校收到学生保费的学生也将收到两组和个性化支持。
预期影响2017-18资金
通过仔细配置瞳孔溢价，我们计划：
- 继续关闭核心科目中获得的差距。
- 继续确保所有学生的出勤率仍然高于90％。
- 进一步提高平均水平以下的学生阅读年龄。
- 通过在另一个环境中提供刺激替代教育来增加降低能力瞳孔优质学生的参与。
- 继续确保为此人口划分的临时排除，最小化，并符合非瞳孔高级学生。
- 为更有能力的瞳孔高级学生提供额外的机会，以提高愿望和未来的达视。这将包括支付PP学生完成爱丁堡课程的公爵。
- 确保为核心科目中的学生提供较小的班级规模。
- 包括课程中的教师的干预期。
- 包括为家庭情况而担心的学生的忠诚时期。
- 通过联合学习访问计划提高愿望和兴趣。
- 通过支付他们无法访问的音乐课程来丰富一些PP学生的课程。
- 改善了PP学生的出席是即将到来的学年的重点。
