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          能力较高的学生

          什么是Y型学校?

          汇丰平台由提议者为一个全面的,没有一所高中设立。这意味着我们满足整个能力范围内的学生。我们在2018年和2019 GCSE结果表明我们是最高的达到非选择性当地学校和证据表明,我们的学生作出良好的进展,因为学生在当地文法学校。我们可以证据我们的要求是作为选择性学校高能力的学生学术挑战。 

          为什么会有人不选择一个选择学校?

          在这方面,有选择性学校似乎是更明智的选择。它却是值得考虑的原因是多方面的选择。

          一些家长:

          • 在意识形态上反对选择
          • 想要一个混合性的环境
          • 不想一个夏天的压力填鸭式测试
          • 要避免对幼儿成功/失败的概念
          • 想要一个不同的,往往不那么正式,气氛
          • 相信自己的孩子会被在能力上受益一所学校,而不是在另一个低了下去
          • 注意到,在2018年,2019年和2020年的GCSE成绩,能力高的学生在怀伊在当地文法学校一样好进步的学生取得

          课堂上的问题 - 学习在学校瓦伊

          所有核心科目 - 英语,数学和科学 - 我们一群学生的能力。这些集主要是基于他们的关键阶段2 SATS成绩和其他基准测试,学生每年7.设定开始采取持续监控,以确保所有的学生都在他们的每一个科目的拉伸和挑战。教室内,教师计划和应付能力强的学生,鼓励学生展示更高层次的思维,并提供明确区分任务来扩展所有学生的学习。

          课堂之外的 - 为最能够机遇

          我们的合作课程和富集周活动计划让孩子们从一个广泛的活动选择。这些种类非常多,让学生追求自己的利益。 

          我们在行动组学生的声音给学生一个选择,设计和实现的想法,这通常是老师的储备。我们的学生到我们的过渡事件,我们的行为和奖励制度,我们的图书馆,他们的社会领域的贡献和帮助组织了许多活动。

          我们今后的课程

          我们能轮廓,如上所述,几乎所有的学员我们将按照普通中等教育证书和”水平的传统课程,有许多事情到大学,包括罗素集团和1994年一批大学。 

          父视图

          这是谁选择从选择学校转移给我们一个非常有能力孩子的父母。

          “我们的儿子在汇丰平台在2013年10月月底开始,在第一学期结束,他移动到汇丰平台的决定是最困难的,但我们已经作出了最好的自己父母。

          所有的工作人员在学校很高兴,支持,鼓舞人心,并能延长在需要时学习我们的儿子,他因此适当的学术挑战,而这也意味着,他不断主动地做他最好的,并取得了优异的学术在中学在他的第一年取得进展。我们的儿子一直找到了教学的趣味性,激励和挑战。

          在他的Y型学校的时候,他有机会参加一些惊人的事件,如英国第一天,我们和索尔特的肯特大学的节日。这些经验确实丰富和学业和社交提高他的学习。

          我们已经说过,在Y形的学习环境非常激励和挑战,但也是令人振奋,鼓舞人心,培育和支持。”

          最重要的是,我们的儿子是在学校瓦伊非常高兴和自信,感觉能够成为他自己。谢谢你提供这样的动态,并为我们的儿子激动人心的学习机会,一个伟大的学校。”

           


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