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          职业生涯

          职业教育,资料,咨询,指导(ceiag)计划做出准备我们的学生的机会,责任和体验,生活需求做出了重大贡献。

           

          适合自己的兴趣和能力,帮助他们遵循的职业道路和维持整个工作生涯就业19个途径 - 在汇丰平台支持学生在选择14所有年活动计划逐步程序。  

          Y型学校的职业教育,信息,咨询和指导政策有以下目的:

          • 有助于筹集的成就,特别是通过增加激励策略; 
          • 以支持包容,挑战成见和促进机会平等;
          • 鼓励继续学习的,包括高等教育和继续教育参与;
          • 开发企业和就业技能;
          • 以减少以及在教育和培训课程开关辍学;
          • 以促进个人和社会的经济繁荣;
          • 以满足我们所有通过适当的区分学生的需求;
          • 专注于自己的未来的愿望的学生;
          • 涉及父母和照顾者;
          • 在本地和全国暴露我们的学生很多的机会为他们提供涉及到外部供应商。

          的职业教育大纲规定

          了解有关我们的职业教育提供更多信息,请参见下文。

           

          秋季 

          弹簧 

          夏季 

          7年 

          在教师的职业发展机会的会议  

          对生活在大千世界板壳式换热器单元  

          职业介绍总成 

          干事件 

          在教师的职业发展机会的会议  

          对生活在大千世界板壳式换热器单元 

          大学参与 - 与当前学生互动  

          在教师的职业发展机会的会议  

          对生活在大千世界板壳式换热器单元  

          教师和他们过去的职业生涯 - 装配周 

           

          8年 

          在教师的职业发展机会的会议  

          住在更广阔的世界职业介绍装配板壳式换热器单元 

          干事件 

           

          在教师的职业发展机会的会议  

          对生活在大千世界板壳式换热器单元  

          大学参与 - 与当前学生互动 

          大学访问(选定的学生) 

           

          在教师的职业发展机会的会议  

          对生活在大千世界板壳式换热器单元 

          教师和他们过去的职业生涯 - 装配周 

           

          今年9 

          在教师的职业发展机会的会议  

          对生活在大千世界板壳式换热器单元  

          职业介绍总成 

          在教师的职业发展机会的会议

          对生活在大千世界板壳式换热器单元

          选择晚装职业顾问提供咨询和指导

          在教师的职业发展机会的会议  

          对生活在大千世界板壳式换热器单元 

          教师和他们过去的职业生涯 - 装配周  

          今年10 

          在教师的职业发展机会的会议  

          职业介绍总成 

          敞开大门 - 参观当地企业选定的学生。 

          30:30事件与当地企业人士 

          在教师的职业发展机会的会议  

          大学访问(选定的学生) 

          工作经验组装准备 

          30:30事件与当地企业人士 

          雇主卡合机构 

          在教师的职业发展机会的会议  

          教师和他们过去的职业生涯 - 装配周 

          在本周丰富工作经验的机会 

          今年11 

          在教师的职业发展机会的会议  

          职业介绍总成 

          职业组采访 

          1:1的职业生涯访谈 

          UCAS进展应用支持 

          16后开晚上/天 

           

          在教师的职业发展机会的会议   

          六开放傍晚CXK出席 

          大学访问(选定的学生) 

          在教师的职业发展机会的会议   

          后16天品尝 

           

          今年12 

          1:1的职业生涯访谈  

          职业总成由CXK 

          根据18楼研究板壳式换热器单元 

          大学参观/开放日 

           

          1:1的职业生涯访谈 

          他/ FE互动 

           

          实习机会(选定的学生 - 课外) 

          在本周丰富工作经验的机会 

           

          今年13 

          1:1的支持面谈 

          UCAS申请支持 

          大学参观/开放日 

          他/ FE互动  

           

           

           

          的职业教育的影响测量

          学校的职业教育计划的影响,可以通过学生的目的地在两个十六岁,十八质量进行测量。

          职业教育是由SLT上每学期的基础上审查,以确保它是提高学生的经验和提高目的地的整体素质。职业生涯铅最多保留每个学生与职业教育计划订婚之日起个性化记录。

          目的地

          去年,94名学生完成了11年的研究,美国,其中;

          • 99%现在在教育或培训
          • 28%继续学业,在Y型学校学习三个层次。
          • 18%持续超过汇丰平台学习一个一级学科以外的六年级。
          • 其他学生已经进入或者就业和/或培训或出席其它进一步的教育机构。

           

          我们的事业的领导者是MS凯瑟琳·戴维斯,校长助理。

          katherine.davis@wyeschool.org.uk

          01233 811110

          我们的独立职业咨询和指导,由克里斯先生塔吉特,资深职业顾问,CXK提供。

          我们的目标是满足要求 对职业指导和访问学校的教育和培训机构的法定指导, 要么 为继续教育学院和第六个形式院校就业指导指导

           

          medicspot运行的每年拨款授予£500学生,帮助他们下车的最好的开始作为护士,医生,药剂师和其他医护人员。

          在medicspot创新给予奖励£500为Y学校的学生能上研究有关健康,医学,护理,或生命科学学位或同等学历。应用程序必须通过在线每年3月31日提交。有关详细信息,并申请: www.medicspot.co.uk/grant

          我们希望这笔款项将帮助Y型学校的学生,当谈到作出决定,以研究有关健康,医学,护理,或生命科学学位。

           

          skillsometer

          skillsometer 可以帮助你发现你可能想在将来做什么工作。你将与​​一系列的语句来呈现。选择表情符号表明您如何看待每个语句。然后你会被给予的链接到你最喜欢做什么工作的建议。对于每一个工作,你会用一些标题英国数据呈现。

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          careerometer 可用于研究和比较有关的职业的关键信息,帮助您了解不同职业和识别潜在的职业生涯。它提供的职业获得了选择与薪酬英国标题数据,每周的工作时间为不同职业的工作和未来的就业前景,以及描述。只需输入你感兴趣的工作的标题和小部件提供了一系列您可以从中选择最贴近您的选择。然后你可以看一下另外两个职业和比较。您也可以选择“显示英国的平均水平”,并比较你所选择的职业的信息。

          后期16个选项

          阅读CXK的博客,父母/看护引导到后16个选项,如何来支持你的孩子后16选择 //www.cxk.org/blog/a-parent-carers-guide-to-post-16-options/


          学校是美国学习的一部分。美国学习包括:UCST(在英国没有注册:2780748.慈善无1016538)和ULT(注册在英格兰没有4439859.获豁免的慈善机构)。公司受限于保证。缸数834 8515 12。
          注册地址:美国学习,世界范围内的房子,索普木材,彼得伯勒,PE3 6SB。电话:01832 864 444

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